树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，电科院坚持深查、广查、细查一体发力，从严从实、层层发力推进问题查摆工作。

以上率下深查。公司党委充分发挥“头雁效应”，领导班子带头对照《政绩观偏差主要问题清单》，坚持把自己、职责、工作摆进去，深入查摆政绩观偏差。班子成员立足分管领域，紧扣科技创新、改革发展、技术服务等重点任务，下沉科研一线、项目现场开展调研走访，既查摆自身问题，也梳理分管领域突出矛盾，以“关键少数”带动“绝大多数”，推动各层级领导干部全面自查、精准查摆，累计查摆各类问题242个。

开门纳谏广泛查。坚持开门教育，通过座谈会、一线调研、征求意见表等渠道，广泛听取科研骨干、青年人才、基层职工意见，公司党委征集意见建议11条。结合信访积案“清仓见底”行动、领导干部接访下访等工作，深挖作风建设、科研服务等突出问题，建立问题、责任、整改“三个清单”。同步编制《服务基层党组织工作方案》，围绕基层组织建设、党员教育管理、科研服务保障等7个重点方面，制定具体服务举措，切实把群众意见转化为改进工作的具体行动。

严督实导细查。强化过程管控，下发学习教育工作提示3期，规范基层学习研讨、问题查摆、调查研究等各环节工作。将问题查摆与巡视巡察整改、年度“13+12”重点工作深度融合，紧盯科研攻关瓶颈、技术服务短板、制度体系优化等关键环节，坚持即知即改、立行立改。健全监督机制，深化重点领域“网格化”排查、“包保”管理，完善考核评价与容错纠错机制。依托公司内网开设学习教育专栏，广泛宣传典型经验和有效做法，营造比学赶超的浓厚氛围。